Proposta de produção textual
Brenda Laurien Duarte
Gea Mat:
118159
Artes Visuais – Bacharelado
Eu
e a escrita
Aos 5 anos, sempre me
dediquei a aprender a ler e escrever, principalmente, pela curiosidade que
sentia ao ver minhas primas brincando com livros, HQs, revistas e jornais, em
que todas aquelas letras, pontos, acentos e traços pareciam esconder tanta
informação em uma simples folha de papel. A curiosidade ficava maior quando
minha mãe lia histórias para mim e eu ficava pensando em como era possível
existir tanta coisa em um livro só.
Em pouco tempo,
consegui aprender a ler e a escrever, mas lembro que eu e minha amiga Isabelle
ficávamos observando a professora da pré-escola e como ela escrevia tão rápido.
Para nós, ela era a escritora mais rápida do mundo e devido a isso começamos a
competir entre quem escrevia mais rápido e desde então, escrever era a maior
diversão para nós, até conhecermos o ensino fundamental e médio.
Escrever rápido não era
mais divertido, era cansativo e doloroso, pois ficávamos horas escrevendo tudo
o que estava na lousa. A aula de português se tornou maçante, principalmente no
ensino médio, em que havia inúmeras formas de textos para escrever e, embora
fosse muito bom algumas vezes, logo poderia ficar chato e difícil até porque
nunca fui uma ótima aluna em gramática, sempre tive dificuldade em algo, mas,
embora existisse essa dificuldade, as redações me salvavam em português, pois
conseguia boas notas.
Apesar desses amores e
ódios pela escrita, só tenho a agradecer por ela existir e proporcionar tantos
momentos em minha vida, sejam eles bons ou ruins, e espero ter uma boa relação
com a escrita futuramente.
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